卷末总结-《运河岛》


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    我之所以能够讨论这个西瓜,是因为这个西瓜有一个明确的指向,而它能够让我觉得我其实在讨论的是这个西瓜而不是别的西瓜。或者说,我能讨论这个存在,而不是别的存在。

    想而来西瓜这个词,将它和我屋里的其它东西区分开来,只有它能被叫做西瓜,只有它能够被用西瓜来指代。

    然而却也并不是任何一个西瓜或者任何一个能被西瓜来指代的东西。

    它需要加上一个词,这个词就是‘这个’西瓜,在这个语境里,它就被局限在了一个指代,这个指代就是指的我屋子里的这个西瓜,或者说这个被我买回来的西瓜。

    这个西瓜,‘这个西瓜’,它之所以和其它的西瓜有了区别,就是因为发生了我买它这件事,它因为被我买而和其它的西瓜不一样了。

    所以说它之所以和其它东西有区别,从我这个角度来看,大概是因为两件事。

    第1件事情是,它比其它的东西都更适合西瓜这个名字,所以可以用西瓜来指代它。

    第2件事则是,它和所有其它的西瓜比起来,它被我买了,出现在了我的房子里,所以我可以用‘这个’这样一个词来将它与其它的西瓜区分开来。

    所以它在这个层面上面变成了独一无二的存在,既然指代明了,我就可以讨论它,我就可以说这个西瓜引起了我这样的想法。

    这个西瓜它怎样?这个西瓜它长得如何?这个西瓜的重量如何?

    只有指代明了,我才可以说,我才可以讲。这所有的描述才有了一个明确的描述对象,这所有的认知才有了一个被安放的去处。

    虽然我时时提起它,我随时的观察它,我讨论它,我想象它,但我其实对它并没有多少了解,我甚至也没有了解它的方法。

    我并不知道它的皮上青色的纹路到底有多少,到底有多少面积,到底占了多少比重。

    我也并不知道,它摸上去的时候,表面如果有凹凸不平之处,具体是如何存在的,又是什么形状。

    我不知道它到底密度是均匀的还是有些地方更重,有些地方更轻。
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